由中国拔擢部因循、北京大学专揽的第二期“亚洲青少年交流策动”于2022秋季学期得手运转。来自北京大学附属中学、北京市第四中学、上国际国语大学附属异邦语学校、日本涩谷拔擢学园幕张高中、东京宝仙学园高中、早稻田大学附属高中六所学校的师生干涉了本期方法。10月29日下昼国产 探花，首门课程《火山》在线交流会获胜举行。

北地面球与空间科学学院博雅特聘教养、本次课程讲课教养唐铭当先开场致辞。他先容了《火山》课程的贪图理念，饱读吹学生在学习历程中斗胆尝试，探索新视角、新时事管束问题，在一次次握行中不停改善决议，达成我方所追求的完整谜底。

唐铭教养开场发言

来自中日六所中学的同学们围绕此前在线学习《火山》课程进行小组陈诉。北京四中的学生们以“火山与生命”为主题，将视野投射到远处而奥妙的深海，探讨海底火山黑烟囱对地球早期通俗生命出身的意旨，并在此基础上拓展到探索外星生命系统的意旨，对生命发源和天地探索产生启发。

上外附中同学以“中国专有的火平地貌――东北长白山”为例，从长白山的成因与火山特质分析其喷发的危急进程，暴戾火山保护和监测的报复性，过甚与东谈主类算作及社会环境的市欢。

北大附中的同学们则横跨历史、放眼全球，指导巨匠了解意大利维苏威火山，和太平洋岛国汤加火山的喷发及影响，在对比中让巨匠愈加深入意识火山对当然环境和社会环境的影响。

东京宝仙高中的同学们先容了日本从昔日的火山迷信、火山女神的传闻，到当今以科学的视角接洽火山，再行念念考大当然与东谈主类生存的关连。

早稻田大学附中的同学们梳理了日本火山喷发的历史，从正反两面探究了火山对东谈主类社会的影响，并暴戾遇到火山灾害时的搪塞轨范。

涩谷幕张高中的同学们则致力于于挖掘火山的积极意旨，从农业和经济的角度来看待火山给东谈主们带来的益处。

在目田交流阶段，六所中学同学们对其他小组陈诉的发现进行了积极交流，开展相互探讨与学习。

临了，唐铭教养进一步先容了地球与空间科学这一学科的接洽本色、接洽时事和作事获利，饱读吹同学们在《火山》课程基础上进一步了解地空学科之好意思，期待同学们改日共同加入探索之旅。

配景荟萃：

由中国拔擢部因循、北京大学专揽的“亚洲青少年交流策动”方法于2021年秋季学期运转，来自中、日两国顶尖高中学生共同参与线上课堂，相互学习、共同探讨、强项友谊。方法课程均由北大著明教养有益为中学生贪图并切身拔擢，并借助在线相通与相助平台，通过AI扶持的及时自动翻译功能助力中外学生超过话语梗阻，相通交流念念想、探究学习心得。

方法第二期开设《火山》、《超等显微成像宇宙》、《东谈主与当然妥洽共生的可能性》《云冈石窟：中国石窟艺术的第一个巅峰》四门课程，劝诱了来自北京大学附属中学、北京市第四中学、上国际国语大学附属异邦语学校、日本涩谷拔擢学园幕张高中、东京宝仙学园高中、早稻田大学附属高中等六所中日高中筹划150名学生干涉。

《火山》课程简介

该课程从专有的视角指导学习者再行意识火山，了解火山的喷发旨趣、喷发类型、火山带来的资源、火山对地球甘心的影响等。课程本色除了地球火山，还将推广到月球、金星、火星、以致是外太阳系的冰雪宇宙。课程带来的不仅是火山估计的学问，更是地球与行星科学所刻画的星辰大海。

《火山》讲课教养

唐铭，北京大学地球与空间科学学院博雅特聘教养，国度了得后生基金获取者，主要从事大陆演化与岩浆成因方面的接洽。南京大学地球化学学士（2011年），好意思国马里兰大学地质学博士（2016年），2019年入职北京大学。获取峻岭后生科学家奖、好意思国地球物理学会Hisashi Kuno奖、科学探索奖等荣誉。